
Por mandato de la Secretaría de Educación Pública, alumnos de secundarias, ubicadas en Iztapalapa, iniciaron la campaña “Aléjate de las drogas, el fentanilo te mata”.
Las escuelas hicieron una invitación a los padres de familia para que asistieran a pláticas que los propios alumnos realizaron en su escuela, previa investigación, sobre las consecuencias de utilizar fentanilo, metanfetaminas y otras drogas que circulan en las calles. Stands fueron montados en el patio de la escuela, con 6 alumnos expositores en cada uno de ellos, para dar a conocer lo que provocan los diferentes tipos de drogas, como el alcohol, la mariguana, el fentanilo y las metanfetaminas.
Los alumnos expusieron a los padres información precisa sobre las drogas y algunos padres agregaban conocimientos, otros escuchaban o bien participaban en dinámicas puestas por los alumnos, incluso se divertían con las mismas.
Barbara, alumna de segundo habló de la cannabis que es una droga psicoactiva y se obtiene de la planta Cannabis sativa. Otros nombres con los que se le conoce es marihuana o hachís. Sus características son que es un depresor del sistema nervioso, su principal psicoactivo es el tetrahidrocannabinol (THC) y la más común en nuestro país es la Cannabis sativa con más de 2500 variedades o cepas.
Otros participantes bailaban e invitaban a participar en su stand; otros optaron por repartir volantes, trípticos o incluso información mediante QR para que la comunidad este consciente y sepa que hacer en caso de tener un hijo o persona cercana con algún tipo de adicción.

A principios de enero el Gobierno de México presentó la campaña nacional “Aléjate de las drogas, el fentanilo te mata”, con el fin de combatir el creciente consumo de drogas, especialmente el fentanilo y anunció que se utilizarían estrategias preventivas y educativas dirigidas principalmente a jóvenes y adolescentes, así como a sus familias y comunidades.
Por su parte, Mario Delgado Carrillo, secretario de Educación Pública, informó que la campaña se llevaría a cabo en secundarias y preparatorias a través de una guía especial para maestros, que incluía sesiones pedagógicas de 10 a 15 minutos, tres veces por semana durante nueve semanas, así que en esta secundaria ya inició la jornada para evitar el consumo de drogas.